Что-то я поняла, что со всем этим переездом забыла написать про занятие старших и 3-4 классов за 2 февраля. А было у нас занятие по азбуке Морзе.
Эту тему очень любят дети. Начинаю я обычно с данетки про азбуку Морзе. «Экзамен в военном училище. Студент вытянул билет и сел готовиться. Через минуту он подходит к преподавателю, молча протягивает зачетку, и преподаватель, не говоря ни слова, ставит ему 5. Почему?»
Потом мы слушали сигналы, я рассказывала про историю азбуки Морзе. Мы рисовали дерево сигналов, обсуждали, как можно запоминать ту или иную букву.
А в конце, конечно, каждый смог попищать на самодельной пищалке, которую сделал на коленке мой прекрасный ассистент Ваня.

А со старшими мы еще занялись Быками и коровами. В принципе неплохо получилось, но как-то у предыдущего поколения было больше восторгов по поводу этой игры.