С 1-3 классом мы занимались заданиями на лево и право. Начали с игры от Простых правил «Кошки-мышки». Но мы их подифицировали. Выкладывали карточки по очереди и говорили сначала, куда кошка идёт относительно игрока, и много обсуждали, что ответ зависит от того, кто где сидит.
Потом я поставила на поле резиновую кошку, и мы смотрели, куда кошка поворачивает относительно себя. Это было совсем нелегко. В голове почти никто не мог без ошибок, поэтому у кошки были подписаны уши.

Дальше мы играли в знаменитую нейропсихологическую игру «птичка в клетке» на разных уровнях.
Потом мы говорили про математическик деревья, считали у них листья, развилки и ветви, находили закономерность.
И играли в гусениц, ползущих по дереву снизу вверх направо и налево.
С первоклашками всё.



А с третьим классом некоторые успели просто всё, что у меня было.
Во-первых, это ориентация по карте, учитывая, что видно по дороге.

А во-вторых, задание «Поезда и разъезды» из старой Олимпиады из Учи ру.