Школьники. Весенняя математика.

Прежде всего на уроке были задания, связанные с пасхальными традициями.
Я переделала игру с лабиринтом, где нужно искать сундуки в игру, где нужно искать яйца.
И я модифицировала правила. В оригинальной игре все ищут яйца, потом тот, кто первый уверен, что нашел все, до которых можно дойти, хлопает по карточке и называет количество. Эта соревновательность очень нервная. Поэтому я всем дала голосовалки — карточки от уно с числами 1-9, и все выкладывали в закрытую нужную карточку. Никакой скорости. Очень всем понравилось — можно играть со всеми школьниками, и взрослым не скучно. Карточки у меня есть в платном уроке.
Также мы с 1-2 классом решали небольшие системы уравнений. И задачи на сумму и разность.
Очень неплохо получилось.


И искали яйца (пары чисел, которые дают в сумме 12)

Со старшими группами мы еще решали головоломку «Пожарный дозор».

А потом небольшие весенние задания типа лабиринта.
С самыми старшими еще были задачи на справедливый дележ. Их прекрасно объяснять на хлебцах.

Детям очень нравится.
И еще я показывала яичный фокус по мотивам Гарднера.

И мы почти до конца дочертили головоломку «Яйцо Колумба»

Добавить комментарий

Заполните поля или щелкните по значку, чтобы оставить свой комментарий:

Логотип WordPress.com

Для комментария используется ваша учётная запись WordPress.com. Выход /  Изменить )

Фотография Facebook

Для комментария используется ваша учётная запись Facebook. Выход /  Изменить )

Connecting to %s