Сегодня ключевым числом у нас было 5. Сначала мы играли в Халли-галли, где нужно было звонить в звоночек, если каких-то фруктов на столе окажется 5.
Потом под счет пятерками грузили на корабли сокровища, которые в свою очередь пряиали в тайники — накрывали цифры 5.
Это очередная разновидность корректурных проб — заданий на развитие внимания.

Еще с пятилетками мы делали счетные бусы, а с шестилетками просто играли.

С шестилетками мы ещё успели поскладывать и порисовать разные пентамино из кубиков. И немножко поговорили о том, что не каждой конструкции из пяти кубиков будет соответствовать пентамино.