Развитию пространственного мышления в начальной школе уделяется очень мало внимания. Однако оно необходимо для успешного освоения курса геометрии, который начинается в 7 классе. Современные дети очень мало конструируют — вырезают, клеют, играют с веревочками. Все это негативно сказывается на развитии пространственного мышления.
Небольшой летний онлайн-интенсив «Покоряем пространство» внесет свою лепту в развитие пространственного мышления у детей начальной школы.
Программа курса
1 урок. Узлы и веревочки. Мы обсудим, где используются узлы в жизни. Узнаем, какое животное умеет завязываться в узел. Поговорим о том, как нарисовать узел. Поучимся завязывать простейшие узлы, На уроке понадобится шнурок или толстая веревочка.
2 урок. Узлы и зацепления. Мы продолжим эксперименты с веревочкой. Узнаем, чем узлы отличаются от зацеплений. Поговорим про кельтские узоры. Узнаем, что такое скелет узла. Поучимся рисовать узел по скелету.
3 урок. Топология. Мы побываем в волшебной стране, которая живёт по особым законам. Там всё не так, как у нас. Например, там слово СИМА равно слову ЛИЗА. Ещё будем путешествовать по волшебным пещерам и искать клады.На уроке понадобятся три небольшие верёвочки — 30-50 см, можно толстые нитки, а ещё лучше шенильная (такая мохнатая) проволока, которая легко гнётся. А также канцелярские скрепки.
4 урок. Математика на клетчатой бумаге. Тетрамино. Мы отправимся путешествовать на планеты, населенные клетчатыми существами, состоящими из разного количества клеточек. Узнаем про то, какие из них животные, какие камни, какие растения, а ещё познакомимся или повторим понятия периметр и площадь. Для урока понадобятся 4 картонных квадрата — размером примерно 4 на 4 см и 4 любых кубика. Можно кубики, размером с игральный, можно обычные детские кубики.
5 урок.Чудеса из бумаги. На этом уроке вас ждут чудеса и фокусы из бумаги. Мы будем исследовать фигуры с одной и двумя поверхностями, резать, клеить, раскрашивать и проводить эксперименты. Познакомимся с фифигурами с одной и двумя поверхностями. На уроке нам понадобятся около 5 листов белой бумаги А4, один лист цветной двусторонней бумаги, ножницы, клей и цветные карандаши.
На какой возраст рассчитан курс? На детей 8-10 лет. Детям, у которых есть проблемы с мелкой моторикой, может понадобится помощь взрослых. Если ребенок сам в состоянии завязать шнурки на бантик, то он справится сам. Если нет, то лучше, чтобы рядом был кто-то из взрослых. Эти уроки я проводила осенью. Большинство детей этого возраста справлялись. Но лучше, чтобы была подстраховка. Онлайн я не могу руками помочь, к сожалению.
Технические требования
Уроки будут проводиться в Зуме. Поэтому нужен зум со включенной камерой — чтобы я могла видеть, что делает ребенок.
Можно ли записаться на курс тем, кто занимается в клубе.
Эти уроки я проводила в сентябре-октябре 2020. Если ребенок в это время ко мне не ходил, то имеет смысл записываться на курс. Если ходил, занимался в зуме или смотрел вебинары, то не стоит.
Все уроки будут записываться, чтобы их можно было пересмотреть. К каждому уроку я буду присылать файлы для распечатки, чтобы можно было в течение лета вспомнить, что было в курсе и сделать задания.
Даты
С 31 мая по 4 июня. Группы будут сформированы и разбиты в зависимости от возраста и желаемого времени занятий. В группе не больше 6 человек.
На данный момент (13 мая) предварительно сформированы группы
10 — 11 Первый-второй класс
11:15 — 12:15 Третий-четвертый класс
17:15 — 18:15 Первый-второй класс
18:30 — 19:30 Третий-четвертый класс
Как записаться
Заполнить форму по адресу https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScVL7pXmUjcZ4M5QSpgYFs7Y6AJyEKiwSu31kFzGPV3Q5H9LQ/viewform
Как оплатить
Курс стоит 3500. Оплата после формирования группы. Не позднее 25 мая я сформирую группы, о чем сообщу в письме. Не позднее 29 мая нужно будет перевести деньги по указанным в письме реквизитам.
Есть идея! 