Сегодня со старшими группами я проводила придуманную мной игру «Математический компот»
Правила такие.
Дети делятся на команды лучше по 2-3 человека. 3-4 класс многие опаздали, я не знала, кто придет, и добавляла пришедших позже в уже существующие команды, и получилось 4 человека, что здесь было не очень.
Каждая команда получает 20 — стартовый капитал.
Есть 3 уровня задач — вишенки, сливы и яблоки.
Стоимостью 4, 6 и 10.
За покупку задачи стоимость списывается, но в случае верного решения 100% кэшбек плюс фрукт в банку. В случае неверного — возврат половины. Можно брать кредиты, если израсходовал слишком много.
В итоге считается стоимость компота за вычетом кредита. Но у нас в кредит никто не влез. Мы старались не особенно зверствовать. Всё-таки наша цель — чтобы дети разобрались в задачах и побольше порешали.
Видно, как дети учатся взаимодействию. У старшей группы это получается лучше. Всё-таки уже есть опыт. А младшим еще сложнее осознать себя командой. Вначале было две команды, но одна раскололась — один мальчик стал решать отдельно. В результате вторая команда выиграла, а так могла бы выиграть расколовшаяся, если бы сложила очки.




