С началкой мы тоже искали замочки под ключики, и им тоже понравилось. Но задания были другие.
- Арияметический лабиринт. Это гораздо интереснее, чем просто примеры. Кстати, я нашла англоязычный сайт, на котором можно генерить арифметические лабиринты — с разными действиями и уровнями сложности.
https://www.worksheetworks.com/puzzles/math-maze.html
- Ориентация право-лево. Мы много этим занимались, и, кажется, у детей неплохо получилось в итоге.
- ПРосто текстовые олимпиадные задачи разного уровня, но немного.
- Ещё задачи про правдивые и ложные высказывания. И, как я и думала, более или менее их сделали только 3-4 класс. Обычно так и есть, даже если разбирать тему, у более младших детей эти задачи никак не идут.
- Пространственные задания. Нужно было отметить, какие конструкции из кубиков пролезут в отверстие. Можно поворачивать. Скрытых кубиков нет.
- Забавное задание на внимание. Нужно посчитать, сколько разных букв в названиях некоторых минералов.
- Запомнить последовательность фигур, а потом отметить их среди множества других фигурок.
Есть идея! 