В начале урока была Геометрика. И мы очень неплохо поговорили про разные математические термины.

Потом стали говорить про платоновы тела. Но, честно говоря, я рассчитывала, что мы успеем больше.

Мы делали тетраэдр из запечатанного конверта.  Предварительно начертив правильный треугольник с помощью циркуля и линейки и разобравшись, почему так можно делать.

Потом было несколько задачек про кубики — когда один кубик нарисован с разных сторон, а нужно либо развёртку нарисовать, либо написать, какая грань снизу.  Было нелегко, многим пришлось вырезать развёртки, чтобы разобраться. К этому моменту я поняла, что многие выдохлись. 

ПОэтому конец урока у нас был таким — мы из верёвочного кольца сообразили на троих октаэдр.

А потом я дала парное задание всем сделать тетраэдр из такого же кольца. Получилось. Но фотографировать было некогда, потому что мы были очень заняты.
И последние 10 минут урока я просто поучила всех делать комара из верёвочки. Вроде бы в итоге у всех, кто хотел,  получилось.