Хотя основная тема была задачи, связанные с шахматами, мы играли в Комбо. Это прекрасная игра от Лас Играс с прозрачными карточками. На каждой карточке две фигуры — кольцо и круг. Нужно собрать 2, 3, 4 или 5 карточек так, чтобы если их положить друг на друга, каждый круг был окружен кольцом соответствующего цвета. Парочки дети неплохо научились находить, а больше было заметно сложнее и мало, кто мог.
Потом мы разговаривали о том, все ли полимино можно разделить на домино. И делили на домино кусочки шахматной доски. Очень здорово, что старшие сразу вспомнили, когда можно поделить и когда нельзя.
Еще разговаривали про разные фигуры. В одной из групп решали задачки на листочке.
И говорили про ход шахматного коня — сколько вариантов хода может быть у коня в центре поля. Потом устраивали скачки — заполнить ходом шахматного коня прямоугольник 4 на 3 и 4 на 7. Смотрели, у кого больше чисел поместилось.
Со старшей группой ещё разговаривали про геометрическую прогрессию и легенду о создании шахмат.
А ещё о том, как называются большие числа — про всякие квинтиллионы и так далее.
Старшая группа еще решала задачу о размещении максимального количества ферзей на одном поле так, чтобы они друг друга не били. Некоторые смогли разместить прямо 8.
Есть идея! 