Мы начали с того, что разговаривали про сказки, где есть 7 — семеро козлят, семь гномов, ещё семь Симеонов.

И играли в игру-самоделку по мотивам «Прячьтесь, детки»

Её описание есть в бесплатных материалах. Обычно я прячу под крышку по пять зайчат. Это несложно, и у детей хорошо получается. Но с шестилетками я попробовала прятать по семь. Я знаю, что очень сложно следить за шестью крышечками, в которых по семь зайчат и количество уменьшается, поэтому я каждому поручила помнить свою крышечку. И дети должны были следить только за одной крышечкой. Но всё равно оказалось сложно, и мы проиграли.

В качестве разминки была игра в РАДУГУ-ДОЖДИК. Шестилетки играли очень бодро, а пятилеткам было сложновато выстраиваться по порядку.

Потом был мой вариант Мышематического квеста про ключи и сундуки. Я давала пятилеткам по головке ключа. Нужно было найти ключ с такой головкой и срисовать его.

У шестилеток было три одинаковые головки, и нужно было найти и срисовать три ключа разной длины, считая клеточки. Интересно, что когда я спросила, как узнать, что ключи разной длины, детям самим даже в голову не пришло клеточки считать.

Потом нужно было найти конверт с сундуком, на котором был нарисован соответствующий ключ. В конверте лежало указание, какие брать камешки. Например, 2 синих и 2 красных.

Потом пятилетки раскладывали свои камешки в сундуки согласно числам и считали, сколько всего получилось. Но не всегда правильно.

А шестилетки сами нарисовали сундуки без чисел, и должны были по-разному разложить 7 камешков в 3 сундука.

А в конце в качестве поделки мы делали радугу.