Со старшими мы продолжаем разбирать разные логические задачи. В этот были задачи, которые удобно решать методом латинского квадрата. Например, вот такая
Карлсон открыл школу,и 1 сентября во всех трёх первых классах было по 3 урока:Курощение ,Низведение и Дуракаваляние. Один и тот же предмет не может быть в двух классах одновременно. Курощение в 1 Б было 1 уроком. Учитель дуракаваляния похвалил учеников 1 Б ,,У вас получается лучше,чем у 1А «.Низведение на 2 уроке было не в 1 А. В каком классе валяли дурака на последнем уроке?

Очень здорово, что дети сами заметили, что похоже на судоку, и довольно бодро решили ещё несколько задач.
Потом мы говорили про параболу. Получили её путём складывания листка бумаги. Кроме того делали вместе задания из десмоса, ссылку на которые мне любезно прислала Ольга Оводова. Многим детям очень понравилось, и они просили ссылку.
Вот она
В конце у нас оставалось немного времени, я не стала начинать новую тему, а просто мы поиграли в быков и коров командами. Очень даже весело было, дети не заметили, что мы 20 минут лишних просидели.