В этот раз квест был связан с разными животными. Мне очень понравился формат, когда я загадываю какую-то картинку на стене, дети её ищут, а потом решают задания. Многим школьникам тяжело решать без переключения, а тут есть возможность на несколько минут встать и походить. Опять же, расширяется кругозор.

Итак,

Задание 1. Заяц. Проведи не отрывая карандаша от бумаги путь зайца между деревьями. Обведи первое и последнее дерево.

Задание 2. Черепаха. Задания дополни магические квадраты. Были совсем простые задания — с магической суммой 15, а были такие, где нужно было самим догадаться, чему равна магическая сумма. Это было намного сложнее.

Задание 3. Попугай. Вообще-то это задание на зрительную память и способы её развивать. Мы сочинили историю, чтобы запомнить 9 картинок, а потом нужно было по памяти нарисовать картинки, вспоминая историю.

4. Бурундук. Раздели шоколадку с орешками. На уроке большинство детей неплохо решали эти задания, и я решила добавить задание посложнее, мне казалось оно не запредельно сложным, но оказалось прямо гробовым. Итак, задание — раздели шоколадку на кусочки одинаковой формы и размера так, чтобы в каждом был один орешек и одна изюминка. Не решил вообще никто. А вы?

5. Страусы. Задачи про головы и ноги. Простую схему запомнили все, но сложные уже мало кто.

6. Пантера. Задачи на закраску областей кругов Эйлера — про пятнистых кошек.

7. Чайка. Последнее задание на внимание. Нужно было закрасить все названия животных в табличке, и тогда в середине появлялось изображение летящей чайки.