Началка. На базаре. Двоичная система.

Со всеми начали с игры в Зелень. Самое сложное было — посчитать очки. Но в итоге все справились. У меня бомбические первоклашки.

Дальше было задание взвесить арбуз с помощью набора гирь. Сначала 16, 8, 4, 2, 1, потом по две гири 1,3,9, 27, потом по три гири 1,4,16, 64 Интересно, что первоклашки отлично считали, но вообще ни один не вспомнил, что практически то же задание было на прошлом уроке.

Как будто первый-второй класс ещё не очень готов к обобщениям в этом плане. ПОэтому мы с ними поиграли в делёж сокровищ. Я сказала, что у нас есть простые камешки, кристаллы и сердечки-талисманы. Кристалл = три камешка, сердечко = два кристалла. Я давала детям карточки. Нужно было набрать соответствующее количество камней и разделить по-честному. Было очень всем полезно.

А с 3-4 классом мы продолжили разговор про системы счисления. Я показала им фокус с Китайским веером. Потом они показывали его друг другу.

И ещё показывали числа от 1 до 31 на пальцах друг другу и отгадывали.

Добавить комментарий